Auteur: Sandra Schneider

Door: Jan Jaap Wietsma, Universiteit Twente Pre-UVorm: workshopDoelgroep: docenten en toa’s biologie/NLT/O&O Met een Orgaan op chip (OoC) kun je

In traditionele lessen start de les vaak met uitleg van theorie, eventueel met een uitgewerkte opgave en gaan de leerlingen

We – NVON en Voion – gaan met je in gesprek over wat op school echt geregeld moet zijn als

Je hebt het vast wel een keer ergens gehoord in coronatijd: “Die wetenschappers vertrouw ik echt niet, want een half

Duurzaamheid is een containerbegrip dat bij veel vakken op de middelbare school in verschillende jaarlagen voorbij komt. Jammer genoeg komt

Technologie en Toepassing (T&T) is één van de vakken in het algemeen vormend onderwijs waarin ontwerpen een belangrijk leerdoel is,

Wil jij de maatschappelijke context gebruiken in jouw onderwijs?Dit kan door Design Thinking en de SDG’s (Sustainable Development Goals van

Natuurkunde wordt vaak door leerlingen gezien als een ‘wiskundige exercitie’ (Heuvelen, 1991). In mijn eerste jaren als docent benaderde ik

Beeld & Geluid heeft stapels aan beeldmateriaal dat jij gratis in je lessen mag gebruiken! Hoe je gebruik maakt van

De examenprogramma’s van de natuurwetenschappelijke vakken voor de bovenbouw vmbo, havo en vwo worden herzien. Met name in het vmbo

In de coronatijd hebben veel docenten bijna geen practica gedaan of hebben ze alleen via de camera diverse practica gedemonstreerd.