V2m. Nieuwe examenprogramma’s NLT en O&O

Door: Thijs Goedegebure & Marijn Meijer, beide curriculumontwikkelaar SLO

WERKVORM: presentatie

DOELGROEP: havo/vwo bovenbouw

VAKKEN: O&O/NLT

Wat leverde het beproeven van de conceptexamenprogramma’s Natuur, Leven en Technologie en Onderzoek en Ontwerpen in schooljaar 2025-2026 eigenlijk op? In deze werkgroep staat die vraag centraal. Je krijgt niet alleen zicht op de ervaringen uit deze fase, maar ook op de inzichten die het beproeven heeft opgeleverd voor de definitieve versies van de conceptexamenprogramma’s nlt en O&O.

De sessie richt zich nadrukkelijk op de stap van ervaring naar betekenis. Wat kwam in de praktijk naar voren? Welke keuzes zijn scherper geworden? En wat vragen de definitieve programma’s van scholen en docenten die hiermee verder willen? Door die vragen samen te onderzoeken, ontstaat ruimte om verder te kijken dan de documenten zelf en na te denken over de manier waarop onderwijs op basis van deze programma’s vorm kan krijgen.

Daarbij wordt ook zichtbaar hoe deze examenprogramma’s voortbouwen op de geactualiseerde kerndoelen. Dat maakt de werkgroep relevant voor iedereen die niet alleen wil weten wat er verandert, maar vooral wil begrijpen hoe die veranderingen samenhangen en wat ze betekenen voor de onderwijspraktijk.

De kracht van deze sessie zit in het gezamenlijke verkennen. Je krijgt inzicht in wat de fase van beproeven heeft opgeleverd en denkt mee over de volgende stap: hoe geef je onderwijs vorm vanuit de definitieve conceptexamenprogramma’s? Een sessie voor wie ontwikkelingen niet alleen wil volgen, maar ze ook in hun samenhang wil doordenken.