V4q. Practicum, wat hebben we (ervan) geleerd?

Door: Freek Pols, universitair docent TU Delft

Werkvorm: Practicum Workshop

Doelgroep: Docenten vmbo/havo/vwo onderbouw en bovenbouw en TOA’s

Vakken: Bi/Sk/Na

Haal meer uit je practicum – maak elk experiment betekenisvol!

In het NVOX-artikel “Practicum, wat hebben we (ervan) geleerd?“ verkennen we hoe je met simpele, laagdrempelige en concrete didactische principes je practica naar een hoger niveau tilt. Tijdens deze praktische workshop duiken we dieper in de practicumdidactiek.

Waar dienen practica eigenlijk voor? Waarom verlopen sommige practica anders dan je had gehoopt? En hoe vergroot je het leerrendement van je practicumlessen?

We gaan aan de slag met inzichten uit de eigen lespraktijk (natuurkunde), maar de workshop is betabreed gericht en bevat voorbeelden die ook relevant zijn voor andere vakken.

Wil jij leren hoe je practica doelgerichter, effectiever én motiverender inzet in jouw klaslokaal?