| V1a. Bezoek aan de markt en EXPO (of geen workshop) |
| V1b. Ecology the serious game (Renée Klaver, HAS green academy) |
| V1c. Wat is eigenlijk waardevol stedelijk groen? (Paulo van Breugel & Paul van der Donk, HAS green academy) |
| V1d. De wetenschap achter cake: hoe het type vet de eeteigenschappen bepaalt (Renier Stijnen, HAS green academy) |
| V1e. Onderzoeksdidactiek in de praktijk (Anneke Madern & Hester Leijen, Odulphuslyceum) |
| V1f. Techniek voor alle leerlingen: wat werkt? (Gerald van Dijk, Hogeschool Utrecht & Carola van Bemmelen, Minkema College) |
| V1g. Lesgeven met Minecraft Education (Jeroen Strijbosch, Ons Middelbaar Onderwijs) |
| V1h. Eiwittransitie: kom met ons scheikundig duurzame slagroom maken! (Mike van ’t Land, HAS green academy) |
| V1i. Veilig werken in het praktijklokaal (Rick van Workum, VOION & Corine Hijmissen, NVON) |
| V1j. Genetica in actie (Hans Mulder, Jan Tinbergen College) |
| V1k. Natuurwetenschappen en burgerschap: wel of niet verstrengeld? (Thijs Goedegebure, SLO) |
| V1l. Zichtbaar licht ontleden: spectrofotometrie in de onder- en bovenbouw (Tom Gerrits & Anne Topma, Vos Instrumenten |
| V1m. Practicum, neem het niet te licht… (Freek Pols, TU Delft & Ed van den Berg, NVON) |
| V1n. Ontrafel de code van de dader! (Melanie Rosenhart, Reizende DNA-labs & ABE Nederland & Irene Dirkx, Portus Juliana) |
| V1o. Aan de slag met O&O in het Technasium: ontdek hoe elke leerling een toekomstmaker wordt! (Tamara Coenradi, netwerkregisseur Stichting Technasium) |
| V1p. Crookes` vonkenkijker – de eerste blik op individuele atoomovervallen (Paul Dolk, UvA) |
| V1z. Excursie Heijmans: flexibel wonen |
