Z2b. Teach-the-teacher: solderen, programmeren, chips in schools en nog meer

Door: Marco van Schagen, oprichter Junior IOT Onderwijs

WERKVORM: workshop

DOELGROEP: iedereen 

VAKKEN: Na/Tn/NLT/O&O/W&T

Wat gebeurt er als je technologie niet eerst uitlegt, maar leerlingen er meteen mee laat spelen, bouwen en uitproberen? In de workshops van Junior IOT staat precies die ervaring centraal. De aanpak is bewust eenvoudig opgezet, zodat de drempel laag blijft, maar biedt tegelijk genoeg diepgang om iedere deelnemer een eigen uitdaging te laten vinden. Zo ontstaat een leeromgeving waarin ontdekken vooropstaat en leren bijna vanzelf meeloopt.

In deze sessie stap je zelf in de rol van leerling, net zoals dat in de lessen voor PO en VO gebeurt. Je ervaart hoe leerlingen met echte materialen aan de slag gaan, elkaar verder helpen en vanuit hun eigen nieuwsgierigheid onderwerpen verkennen. Daarna volgt de teach-the-teacher-toelichting, waarin zichtbaar wordt waarom deze keuzes in opzet en didactiek werken zoals ze werken.

Afhankelijk van de insteek maak je kennis met verschillende uitwerkingen van die aanpak. Denk aan elektronica en solderen, maken en programmeren met PictoBlox en Arduino Nano, of micro-elektronica onder de microscoop binnen Chips in Schools. In alle gevallen draait het om zelf doen: oefenen, proberen, aanpassen en verder bouwen.

De workshop laat niet alleen zien hoe Junior IOT werkt, maar geeft ook handvatten om er zelf mee verder te gaan. Of je nu een workshop op school wilt laten verzorgen, met co-teaching wilt werken of zoekt naar aanknopingspunten om je eigen curriculum verder te ontwikkelen, deze sessie biedt een concreet inkijkje in een manier van technologieonderwijs waarin ruimte, nieuwsgierigheid en maken samenkomen.